موضوع: "عمومی"
ویژگی های مدیریت استراتژیک
نوشته شده توسطرحیمی 26ام اسفند, 1394حجت الاسلام والمسلمین رئیسی تبیین کرد:
ویژگی های مدیریت استراتژیک
تولیت آستان قدس رضوی گفت: جزم علمی، عزم عملی و دور اندیشی قابل تحقق سه ویژگی مدیریت استرتژیک به حساب می آید.
حجت الاسلام والمسلمین سید ابراهیم رئیسی طی سخنانی در جمع مدیران عامل موسسات فرهنگی آستان قدس رضوی، گفت: در نگاه بلندی که آیت الله واعظ طبسی در ایجاد، فعالی سازی، تقویت و روز آمد کردن موسسات فرهنگی داشته اند، افق های ارزشمند و در عین حال دست یافتنی، اجرایی و عملیاتی مشهود است که اطمینان داریم صدقه ای جاریه برای ایشان خواهد بود.
وی همچنین به مفاد حکم مقام معظم رهبری برای انتصاب تولیت آستان قدس رضوی اشاره و تصریح کرد: همه باید نسبت به این منشور هفت گانه احساس مسئولیت داشته باشند و اقدامات ویژه ای متناسب با موارد مطرح شده تعریف و اجرا کنند.
تولیت آستان قدس رضوی، تحقق این امر را نیازمند بازنگری امور در سطوح مختلف دانست و افزود: در این زمینه باید از نخبگان شهر مشهد و ظرفیت ویژه حضور نخبگان و فرهیختگان در میان خادمان آستان قدس رضوی به طور جدی بهره ببریم.
عضو خبرگان رهبری در بخش دیگری از سخنان خود از احکام و اهداف(غایات) به عنوان دو وجه شریعت یاد و عنوان کرد: در آموزه های دینی ما در کنار احکام، مسائلی همچون تزکیه و تعلیم و تربیت به عنوان اهداف نهایی دین مطرح شده که ما به عنوان کارگزاران و خدمتگزاران این آستان نورانی باید در راستای تحقق آن ها تلاش مضاعف داشته باشیم.
بانوی فضیلت و فرزانگی
نوشته شده توسطرحیمی 26ام اسفند, 1394به گزارش خبرگزاری «حوزه»، در کتاب بانوی فرزانگی و فضیلت سعی شده به این پرسش پاسخ داده شود که آیا در اسلام زن میتواند به عالیترین درجات علمی و معنوی برسد؟ که پاسخ مثبت با ذکر نمونه عملی از یک بانوی مسلمان ایرانی به آن داده شد؛ زنی که فقیه و مجتهد شد، اهل فلسفه و عرفان نیز گشت و به یک مفسر قرآن تبدیل شد تا توانست تفسیر مخزنالعرفان را تقدیم جامعه اسلامی و عالمان اسلامی نماید.
این کتاب با توجه به ابعاد وجودی شخصیت بانو امین در چهار بخش و فصلهای مختلف به شرح زیر سامان یافته است.
* تولد و تکامل با سه فصل: فصل اول: حیات خانوادگی. فصل دوم: حیات علمی. فصل سوم: حیات اجتماعی.
* مقامات علمی و معنوی با سه فصل:فصل اول: مقام علمی بانو امین. فصل دوم: مقام معنوی و آثار وجودی. فصل سوم: دیدارهای عالمان ربانی بانو امین.
* نکتههایی اخلاقی ـ عرفانی در نگاه بانو امین دردوفصل:فصل اول: نکتههای اخلاقی. فصل دوم: عرفان از دیدگاه بانو امین
*عوامل موفقیت بانو امین(ره) دردو فصل:فصل اول: عوامل موفقیت فردی ـ معنوی. فصل دوم: عوامل موفقیت آموزشی، پژوهشی و اجتماعی.
بانو امین (ره) توانست تمام عمرش را در تعلیم و تربیت بگذراند و دانش و بینش را با گرایش و کنش اسلامی گره زده، روش اسلام ناب را در متن زندگیاش اجراکند. او منطق اسلام را منطق زندگیاش قرار داد و در هر ساحتی از سلوک زندگی خویش چه در خانواده، چه در جامعه و چه در معنویت با منطق قرآنی و اهل بیتی عمل کرد.
کتاب فوق تالیف خانم ماءده شاکری با 152 صفحه و در شمارگان 500 نسخه ازسوی سازمان انتشارات پژوهشگاه فرهنگ واندیشه اسلامی با قیمت 10000 تومان منتشر شده است.
تسخیر قلب به محبت الهی
نوشته شده توسطرحیمی 26ام اسفند, 1394محبت، در فرهنگ اسلامی معنایی بس والا دارد و شایسته است که محبت خوبان را در قلب خود جای دهیم؛ زیرا به هرچه محبت پیدا کنیم، به تدریج، با همان چیز، انس و الفتی ناگسستنی خواهیم یافت.
پیامبر گرامی اسلام می فرماید: «انسان با کسی است که او را دوست می دارد.»[1] البته بالاترین محبت ها، محبت به خداوند است. در انس و الفت با خداوند، چنان لذتی نهفته است که هیچ چیز را یارای برابری با آن نیست. پیامبر گرامی اسلام می فرماید:
خدا به موسی بن عمران وحی کرد: مرا دوست بدار و دوستی مرا در دل های دیگران بگستران. موسی عرض کرد: ای خدا! من دوستت دارم، ولی چگونه تو را نزد بندگانت محبوب سازم؟ خدا فرمود: نعمت هایی را که به آنان داده ام، به ایشان یادآوری کن؛ زیرا آنان جز خوبی از من ندیده و به یاد ندارند.[2]
به راستی، وقتی رنگ ها، طبیعت زیبا، شگفتی های بی نظیر و چهره های زیبا، کشش های عجیبی در دل ها ایجاد می کند، شناخت و آگاهی از سرچشمه زیبایی های یاد شده یعنی پروردگار بزرگ، چه شوق و لذتی به همراه خواهد داشت و البته دلی که جایگاه غیر خدا باشد، نمی تواند به طور کامل در اختیار خداوند باشد. از این رو، امام حسین علیه السلام می فرماید:
أَنْتَ الّذی أَزَلْتَ الاغْیارَ عَنْ قُلوبِ احِبّائِک حَتّی لَمْ یحِبّوا سِواک.[3]
خدایا! تویی که میل به دیگران را از دل های دوستانت بیرون کردی تا جز تو را دوست نداشته باشند.
بر پایه آیات قرآن، گروهی از مردم که از عشق خدا بی نصیبند، کسانی هستند که اموال، کسب و کار، فرزند و اقوام و دوستان را در عرض خدا قرار داده اند و در مقابل، مؤمنان و خدامحوران لبریز از عشق پروردگارند و هیچ محبتی را بر محبت خداوند مقدّم نمی دارند. خداوند در قرآن مجید از آنان چنین یاد می کند: «الَّذینَ آمَنوا اشَدُّ حُبّاً لِللّهِ؛ دوستی آنان که ایمان آورده اند، به خداوند، شدیدتر است.»[4]
صفحات: 1· 2
آمادگی برای آخرین سفر
نوشته شده توسطرحیمی 26ام اسفند, 1394امیرالمومنین علی علیه السلام می فرماید: «وَ اِعْلَمُوا أَنَّهُ لَيْسَ لِهَذَا اَلْجِلْدِ اَلرَّقِيقِ صَبْرٌ عَلَى اَلنَّارِ فَارْحَمُوا نُفُوسَكُمْ فَإِنَّكُمْ قَدْ جَرَّبْتُمُوهَا فِي مَصَائِبِ اَلدُّنْيَا»آگاه باشيد اين پوست نازك تن، طاقت آتش دوزخ را ندارد! پس به خود رحم كنيد، شما مصيبتهاى دنيا را آزموديد.(نهج البلاغه ، خطبه 183)
انگلیسیها دشمنی دیرینه با تشیع دارند/شیعه انگلیسی به دنبال تفرقه میان شیعه و سنی است
نوشته شده توسطرحیمی 25ام اسفند, 1394به گزارش خبرنگار تقریب، نشست هم اندیشی علما، عناصر هیئات مذهبی و فعالان فرهنگی استان قزوین با موضوع “شیعه انگلیسی و سنی آمریکایی” با حضور آیت الله محسن اراکی دبیر کل مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی عصر روز سه شنبه 18 اسفند ماه در شهر قزوین برگزار شد.
آیت الله اراکی طی سخنانی در این نشست با بیان اینکه اسلام آمریکایی و شیعه انگلیسی دو چالش بسیار بزرگ در برابر اسلام ناب محمدی و تشیع علوی هستند، اظهار داشت: اسلام آمریکایی و شیعه انگلیسی از مهمترین مباحث حال حاضر هستند که باید به دقت به آن پرداخته شود و می توان گفت صحنه نبرد نرم ما در این جبهه است.
وی افزود: در گذشته نبرد سخت داشتیم الان نیز به شکلی این نبرد سخت بازسازی شده و در حال انجام است اما انچه این نبرد سخت را اکنون شعله ور کرده همین جبهه نرم است که در برابر اسلام ناب محمدی و تشیع علوی قرار گرفته است.
دبیر کل مجمع جهانی تقریب با اشاره به تمدن اسلامی اظهار داشت: تمدن اسلامی معنی اش این است که اولا اسلام هویت جدیدی برای بشریت و زندگی انسان معرفی می کند و در این زمینه مقوله ای در قرآن کریم تحت عنوان انسان های سنگین(باهویت) و انسانهای سبک (تهی از هویت)آمده است، انسان های سبک وزن یعنی اینکه هویت تهی دارد و سرنوشت اینها تباهی است و انسان های سنگین وزین یعنی انسان هایی که هویت پُری دارند.
وی با اشاره به معنی استکبار، اظهار داشت: استکبار در حقیقت به معنی به کار گرفتن نیروی انسان ها در راه هوا نفس مستکبران است. همیشه مستکبران در اقلیت قرار دارند اما این اقلیت با تهی کردن هویت عامه مردم بر آنها مستولی می شوند.
آیت الله اراکی با طرح این سوال مبنی بر اینکه چطور توده های مردم از مستکبران تبعیت می کنند؟ اظهار داشت: وقتی انسانها از هویت تهی شوند و سنگین وزنی خود را از دست بدهند به راحتی از مستکبران تبعیت می کنند.
اصلی ترین حوزه تبلیغ برای مبلغان خواهر، نهاد خانواده است.
نوشته شده توسطرحیمی 25ام اسفند, 1394دکتر هاشمیان: از ضرورت های کنونی، ساماندهی حوزه تبلیغ خواهران و زنان است. در تمشیت امور مجالس زنان و جلسه های خانگی هیچ مدیریت و نظمی به چشم نمی خورد. مسئله ما این است که برای راهبری درست تبلیغ دینی چه کار باید کرد؟
برای پاسخ به این پرسش یک فرآیند و پروژه ای را در نظر گرفتیم که گام اول آن، همانند رویکرد افرادی همچون «وبر» در علوم اجتماعی ساختن یک تیپ ایده آل اجتماعی برای تحلیل یک مسئله اجتماعی است. در این مدل بر مبنای آن تیپ ایده آل، سراغ جامعه و سیستم اجتماعی رفته و سپس دست به مقایسه و تحلیل می زنند. تیپ ایده آل ما در اینجا، الگوی مبلغ زن مطلوب است که باید آن را بسازیم؛ در گام دوم می بایست گونه شناسی کرده و مبلغین موجود را بشناسیم و با آن الگوی مطلوب مقایسه کرده و نشان دهیم که چه فاصله ای داریم. در گام سوم که گام سیاست گذاری است، تحلیل کنیم که چه سیاست هایی داریم و آن ها را نقد و ارزیابی کنیم. در پایان نیز لازم است بررسی کنیم که در خصوص فاصله بین مبلغین موجود و تیپ ایده آل، در سطوح آموزش، جذب و اعزام و… چه کارهایی را بایستی انجام دهیم.
بدین منظور گام اول( الگوی مبلغ زن مطلوب) را به چهار محور تقسیم کرده ایم.
1. بایسته های اخلاقی و فردی این زن مبلغ چیست؟
2. جامعه هدف آن کدام است؟
3. میدان تبلیغی فراروی مبلغ چیست و چه عرصه هایی را باید مد نظر قرار دهد؟
4. شیوه های تبلیغی چیست و مبلغ زن باید از چه روش هایی استفاده کند؟
برای رسیدن به این الگو، استراتژی هایی را مطرح کرده ایم. استراتژی اول این بود که فرض کنیم یک سری خصوصیات مشترک بین مبلغین زن و مرد، مشترک است. این خصوصیات را از منابع در اختیار احصا کنیم و سپس خصوصیات جنسیتی زنان را بررسی کرده و بر مبنای آن ها اگر ویژگی های جدیدی بدست آمد با کلیات، جمع جبری کرده و ارائه بدهیم. استراتژی دوم این است که تبلیغ را جنسیتی ببینیم و نگاه دو قطبی داشته باشیم. بگوییم زن باید در این قسمت قرار بگیرد و این سهم از تبلیغ را دارا باشد و استراتژی سوم یک نگاه ترکیبی است که در برخی موارد مشترک می باشد و در برخی موارد دو قطبی است.
روایتی از مسلمان شدن ۵ زن در آمریکای لاتین
نوشته شده توسطرحیمی 25ام اسفند, 1394یک پایگاه آمریکایی که در زمینه معرفی زنان موفق آمریکای لاتین فعالیت دارد، به سراغ ۵ تن از زنانی رفته است که در اثر آشنایی با تعالیم اسلامی مسلمان شده اند…
در این مجال کوتاه با 5 تن از زنان مسلمان آمریکای لاتین صحبت کرده و علت و دلیل گرویدن آنها به دین و اعتقادات اسلامی را پرس و جو شدیم.
در اسلام زن و مرد در پیشگاه الهی برابر هستند
سینتیا یانز یک مسلمان آمریکایی کوبایی تبار است که در شهر میامی زندگی میکند و در سن 14 سالگی به دین اسلام گرویده است. او درباره دلیل گرویدن به اسلام میگوید: میتوان گفت مشکلاتی که با مسیحیت کاتولیک داشتهام باعث شد جذب اسلام شوند، و اسلام به سئوالاتی که داشتم به خوبی پاسخ میداد. در دین اسلام هیچ تفاوتی میان زن و مرد در پرستش و عبادت خداوند وجود ندارد و در پیشگاه الهی هر دو برابر هستند و این مسئله نظر من را به خود جلب کرد.
او که به حرفه عکاسی مشغول است، میگوید: من همیشه از آنچه که مردم از آن وحشت دارند عکسبرداری میکنم. الان در دنیایی زندگی میکنیم که وحشت از حملات تروریستی زیاد شده و مردم سرتاسر دنیا این جنایات را به اسلام نسبت دهند و آنچه بیشتر مردم درباره اسلام نمیدانند این است که درک آنها از اسلام کاملا مخالف اسلام واقعی است. اسلام دین صلح و رحمت است و مسلمانانی که چنین اعمال وحشتناکی مرتکب شدهاند کاملا خلاف گفتههای قرآن عمل میکنند.
بالهای عاطفه
نوشته شده توسطرحیمی 24ام اسفند, 1394استاد پناهیان:
اگر بتوانیم بالهای عاطفۀ خود را برای عموم مردم بگشاییم، پرواز خواهیم کرد و اگر مانند ابرها بر سر همۀ انسانها سایه بیفکنیم، باران خواهیم شد.
متأسفانه برنامه ششم نفوذ را قانونی می کند+ صوت
نوشته شده توسطرحیمی 23ام اسفند, 1394بسم الله الرحمن الرحیم
برنامه بحث روز رادیو ایران روز چهارشنبه مورخ ۱۹-۱۲-۱۳۹۴ به بررسی چالش های پنج گانه برنامه ششم کشور پرداخت.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه در این برنامه حجت الاسلام علی کشوری چالشهای پنج گانه برنامه ششم کشور شامل:
۱- عدم تطابق برنامه ششم کشور با مفاهیم الگوی اسلامی پیشرفت
۲- عدم تطابق برنامه ششم با اسناد بالا دستی
۲- وجود اشکالات شکلی در برنامه ششم
۴- عدم انسجام درونی برنامه ششم و
۵- زمینه سازی برنامه ششم برای نفوذ در کشور را بررسی کردند.
همچنین در قسمت دوم مباحث این برنامه دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی اولویت مسائل مطرح در حوزه برنامه ریزی را با نگاه الگوی پیشرفت اسلامی تشریح کردند. بر اساس مفاهیم الگوی پیشرفت اسلامی در شرایط فعلی کشور برنامه ریزی برای چهار مسئله
۱- تربیت اسلامی
٬ ۲- مقاوم سازی اقتصاد
٬۳- پیش گیری از جرم
۴- ترجمه زدائی از پایان نامه ها
دارای اولویت است. صوت کامل این برنامه رادیوئی را به مدت 42 دقیقه از اینجا بشنوید. متن کامل این گفتگو را در ادامه بخوانید:
بسم الله الرحمن الرحیم
مجری: بسم الله الرحمن الرحیم. سلام شنوندگان ارجمند. از اینکه یکی دیگر از مجموعهبرنامههای بحث روز را میشنوید از شما سپاسگزارم. من محمدرضا درویش به اتفاق همکارانم در اداره کل برنامههای تحلیلی و مستندسازی معاونت خبر از شما دعوت میکنم تا حوالی ساعت 16:15 با ما همراه باشید.
عصرتان بخیر، صدای ما را از تهران و از رادیو ایران میشنوید. برنامه ششم توسعه و میزان مطابقت آن با الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت، موضوع برنامه امروز ماست. در این برنامه جناب حجتالاسلام و المسلمین آقای علی کشوری، دبیر محترم شورای راهبردی الگوی پیشرفت ایرانی-اسلامی میهمان ما هستند. جناب آقای کشوری خدمت حضرتعالی سلام عرض میکنم و خوشآمد میگویم.
حجتالاسلام کشوری: و علیکم السلام و رحمة الله و برکاته.
مجری: لازم است که مختصری راجع به آنچه در برنامه پیشین گذشت -جهت اطلاع و شایدم هم جهت یادآوری خدمت کسانی که حتماً هفته گذشته نیز شنونده بحث روز چهارشنبه بودند- عرض کنم و سپس در خدمت جنابعالی باشیم تا ان شاء الله درباره برنامه ششم صحبت بکنیم.
همانطور که در ابتدای برنامه عرض کردم؛ ما میخواهیم ببینیم که این برنامه به چه میزان با الگوی ایرانی-اسلامی پیشرفت -که مدنظر مقام معظم رهبری میباشد- مطابقت دارد. آقای کشوری! اگر خاطرتان باشد امّهات بحث ما در هفته گذشته این بود که برنامه ششم حداقل به دو دلیل تفاوتهایی با الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت دارد؛ یعنی شاید بتوانیم به دو دلیل بگوییم که [این برنامه] با آنچه که باید در الگوی ایرانی-اسلامی پیشرفت رعایت بشود، تطابق ندارد. دلیل اول، دلیل شکلی بود که حضرتعالی نیز به آن اشاره کرده و از قول مقامات اجرایی و کسانی که به هر حال دستاندرکار علم توسعه هستند نقل قول کردید که؛ با توجه به اینکه تا به حال برنامههای گذشته از لحاظ شکلی مناسب نبودهاند، نتوانستهایم طی 10 برنامهای که قبل و بعد از انقلاب اجرا کردهایم به مقاصد خود -به زبان ساده همان توسعه- برسیم. به تعبیر سادهتر باید بگوییم: ما 10 برنامه توسعه تدوین و اجرا کردهایم اما هنوز به توسعهای که باید برسیم نرسیدهایم.
ما را به مسابقه دعوت کردهاند، نه به دینداری حداقلی
نوشته شده توسطرحیمی 21ام اسفند, 1394
ما را به مسابقه دعوت کردهاند، نه به دینداری حداقلی.
طبیعی است که افراد کمی هستند که پیروز میشوند.
خدا در قرآن از ما سرعت و سبقت میخواهد:
«سارِعُوا إِلى مَغْفِرَةٍ مِنْ رَبِّكُمْ»
«سابِقُوا إِلى مَغْفِرَةٍ مِنْ رَبِّكُمْ»
ما همه در این مسابقه هستیم و گزارش آن را به امام زمان(عج) میدهند. ما باید در دعاهای خود بگوییم میخواهم بهترین باشم. این حالت در دوران دفاع مقدس در جبههها بود؛ جاماندهها هلاک میشدند. الان هم خیلی از جوانان را میبینیم که وقتی یک شهید مدافع حرم را میآوردند، هلاک میشوند؛ ولی برخی که اینگونه نیستنند…. خوب نیست به روضه حضرت زهرا بیایم و گریه کنیم که حضرت به ما عنایت کند، اما کاری نکنیم و همتی نداشته باشیم.
متأسفانه در آموزش و پرورش یک دین انفعالی به جوانان معرفی میشود
خدا میگوید: من شما را برای مسابقه آفریدهام:
«الَّذي خَلَقَ الْمَوْتَ وَ الْحَياةَ لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلاً».
ما را برای مسابقه آفریدهاند، اصحاب یمین از مسابقه خارج نشدهاند، ولی مسابقه را برنده نشدهاند. اگر دعای جوانان در این جلسه این نباشد که ما بهترین گریه کن حضرت زهرا(سلام الله علیها) باشیم، اشتباه کردهایم، ما باید ذهنیت مسابقه پیدا کنیم.
ما برای چه به مسجد می رویم؟
چرا درس میخوانیم؟
متأسفانه در آموزش و پرورش یک دین انفعالی به جوانان معرفی میشود، آیا در آموزش و پرورش ذهنیت مسابقه به ما آموخته میشود؟
ممکن است ذهنیت درستی نداشتند و در آموزش و پرورش «خطا در مقررات راهنمایی» را به ما آموزش داده باشند، ولی دین مانند این نیست، دین یک مسابقه است، روایت داریم دین مانند مسابقه است.
زن و شوهر در خانه مسابقه می دهند تا معلوم شود چه فردی در دینداری پیروز میشود؟
دین مانند رعایت کردن مقررات راهنمایی و رانندگی نیست. انتظاری در مسابقه این است که انسان آن را ببرد.
قسمتی از سخنرانی استاد پناهیان در دومين شب عزاداری برای حضرت زهرا(سلام الله علیها) با حضور رهبر معظم انقلاب - 21/ 12/ 94